Začiatok nového roka je prirodzene spojený s túžbou po radikálnej zmene. Mnohí si dávajú veľké predsavzatia, no práve tie sa často ukážu ako neudržateľné. Takisto je neudržateľné a nesplniteľné, dávať si veľmi veľa predsavzatí. Platí to aj pri učení sa cudzích jazykov. Napríklad dáme si métu naučiť sa do roka 2 nové jazyky. To sa nedá pochopiteľne zvládnuť. Je lepšie si vždy dať jedno záväzné predsavzatie, a to aj dodržať. Z môjho pohľadu mentorky, ktorá dlhodobo pracuje so študentmi rôznych vekových kategórií, vidím jasný vzorec: úspech neprichádza z extrémnych plánov, ale z realistických cieľov a pravidelných malých krokov. Moji študenti sú toho jasným dôkazom.
Ak si študent nastaví priveľké a až nerealistické ciele v štúdiu cudzieho jazyka na ďalší rok, tak ak sa úspech nedostavuje, začína o sebe pochybovať. Prirodzene jeho motivácia klesá, začína byť veľkým stresom, pretože si myslí, že mu to nejde, tak ako by malo. Tu je tá základná chyba. Štúdium cudzieho jazyka by nás nemalo stresovať, ale malo by nám rozširovať obzory a kompetencie v našom živote. Malo by nám rozšíriť vedomosti a malo by byť prakticky využiteľné v našej kariére. Pod stresom a tlakom na určitý výkon sa ešte nikto nikdy nenaučil cudzí jazyk. Cudzí jazyk sa učí v pohode a v harmónii, a nie vtedy, keď viem, že “ musím“. Slovíčko musím a učiť sa cudzí jazyk nejde dokopy.
Všetkým odporúčam dávať si realistické ciele. Napríklad tento rok 2026 sa naučím jazyk do úrovne B1 v základnej komunikácii a bežnej dennej konverzácii. To je realistický a splniteľný cieľ, ak študent bude makať na sebe každý deň. Ostatné ciele nie sú splniteľné. A treba si pamätať, v jeden rok sa musíš učiť vždy iba jeden jazyk, nie dva a ani tri. Potom nebudeš ovládať, žiaľ, ani jeden jazyk poriadne.
Z vlastnej skúsenosti viem, keď som sa začínala učiť turecky kvôli práci, tak som sa dokázala poctivým učením naučiť za rok iba komunikačnú a konverzačnú úroveň b1 v bežnej dennej konverzácii. Na jazyku som pracovala denne cca 1 hodinu každý deň ako samouk. Preto mám odskúšané ako funguje učenie sa cudzieho jazyka na vlastnej koži. V tejto súvislosti to teda dokážem porovnať aj z pozície študenta, ktorý rýchlo chcel dosiahnuť pokrok v jazyku a aj z pozície lektora a mentora.
Realistické ciele sú základom učenia sa jazyka, nepomôže iba disciplína
Stanov si realistické a dosiahnuteľné ciele
Namiesto všeobecných predsavzatí je dôležité vedieť, čo konkrétne chce človek dosiahnuť v učení sa nového jazyka. Reálny cieľ má jasný smer a je prispôsobený nášmu času, možnostiam, práci aj životnému tempu. V praxi sa opakovane potvrdzuje, že študenti, ktorí majú konkrétny a dosiahnuteľný cieľ, napredujú stabilnejšie než tí, ktorí chcú „všetko a hneď“. Malé, jasne definované ciele sú základom dlhodobého pokroku. Nikto sa nikdy nenaučí všetko a hneď za mesiac a ani za tri mesiace. Na všetko treba dostatok času.

Prepoj učenie s každodennou rutinou
Učenie jazyka by nemalo byť niečím, čo si vyžaduje špeciálne podmienky. Najlepšie funguje vtedy, keď sa prirodzene zapojí do bežného dňa. Pravidelnosť je dôležitejšia než dĺžka učenia. Z mojich skúseností vyplýva, že študenti, ktorí si vytvoria jednoduchý návyk a učia sa v krátkych, ale pravidelných intervaloch, dosahujú lepšie výsledky a zároveň pociťujú menej stresu. Napr. 15 minút denne, úplne každý deň, aj keď sme unavení, vyťažení v práci, chorí, mali by sme vždy dodržať pravidlo 15 minút denne. Samozrejme, ak je viac času, je to lepšie.
Sleduj pokrok a uvedomuj si zmenu
Mnohí ľudia majú pocit, že sa neposúvajú, hoci v skutočnosti robia výrazný pokrok. Rozdiel je len v tom, že ho nesledujú. Pravidelné uvedomovanie si toho, čo už človek zvláda, má obrovský vplyv na motiváciu. Aj v mojej praxi vidím, že študenti, ktorí si dokážu pomenovať vlastný progres, majú väčšiu chuť pokračovať a nevzdávajú sa pri prvých prekážkach. Napríklad: Minulý mesiac som sa naučila 20 nových slovíčok.
Rozdeľ si cieľ na malé mesačné kroky
Veľký novoročný cieľ na celý rok môže pôsobiť vzdialene a demotivujúco. Oveľa efektívnejšie je rozdeliť ho na menšie časti, ktoré sa dajú priebežne plniť. Každý splnený krok prináša pocit úspechu a posilňuje vnútornú motiváciu. Moji študenti často hovoria, že práve tento systém im pomohol vydržať pri učení dlhšie než kedykoľvek predtým.
Odmeňuj sa za každý malý úspech
Čakanie na veľký výsledok často vedie k strate motivácie. Oveľa účinnejšie je oceniť si každý menší posun. Vedomé odmeny posilňujú pozitívny vzťah k učeniu a vytvárajú pocit spokojnosti. Tento prístup sa mi v práci so študentmi opakovane osvedčil ako jeden z najdôležitejších faktorov vytrvalosti.
Pripomeň si svoju vnútornú motiváciu
Motivácia prirodzene kolíše, no silný osobný dôvod dokáže človeka podržať aj v náročnejších obdobiach. Či už ide o osobný rast, pracovné príležitosti, jasné „prečo“ dáva učeniu hlbší zmysel. Z môjho pohľadu mentorky práve tento vnútorný dôvod najčastejšie rozhoduje o tom, kto pri jazyku vydrží a kto sa po pár mesiacoch vzdá.
Nový rok nie je o dokonalom plnení predsavzatí, ale o vedomých krokoch
Realistické ciele v novom roku neznamenajú málo ambícií. Znamenajú rešpekt k sebe, k svojmu času a k práci. Keď si človek dovolí ísť postupne, bez zbytočného tlaku, vytvára si oveľa väčšiu šancu na úspech. Nový rok tak nemusí byť o dokonalosti, ale o vedomých krokoch, ktoré sa dajú opakovať deň po dni. Ako mentorka a lektorka odporúčam vnímať nový rok nie ako skúšku disciplíny, ale ako príležitosť nastaviť si novoročné ciele, ktoré dávajú zmysel práve tebe. A ak sa pri tom cítiš neisto alebo stratene, pokojne mi napíš – rada ti pomôžem nájsť cestu, ktorá bude realistická a zároveň ťa posunie bližšie k tvojim osobným aj pracovným cieľom v učení sa cudzieho jazyka. Zaoberám sa roky výukou anglického jazyka.
- Tvorkyňa článku
- Sprievodkyňa osobného rastu
- Mentorka a koučka
- Copywriterka






